Um dia diferente para a Direcção de Formação

Por vezes é necessário parar para reflectir em conjunto, analisar as características, pontos fortes e fracos e traçar novos caminhos.

Foi o que aconteceu com a Direcção de formação no passado dia 16.09.05, a actividade corrente parou mas a equipa não parou.

Foi lançado um desafio energizante que permitiu às pessoas relaxar, divertir e sobretudo reflectir em conjunto sobre a eficiência e ineficiência das equipas, as suas motivações e expectativas para o futuro.

É claro que para públicos-alvo exigentes os desafios têm que ser inovadores e foi com essa base que se organizou e operacionalizou este dia de forma diferente.

As actividades foram realizadas no Parque SuperWind.
Situado no Concelho de Oeiras e dotado de boas acessibilidades o parque SuperWind possui como actividade temática a prática de Windsurf num grande lago artificial. http://www.superwind.pt
O dia foi repartido entre a concretização de jogos pedagógicos em terra e baptismo de windsurf. Após o almoço houve um tempo de reflexão e de Debriefings das actividades realizadas pelas equipas durante o período da manhã e posteriormente uma actividade de encerramento.

A equipa de monitores das actividades terra era constituída por colaboradores internos, na sua maioria com o CAP de formador proveniente da frequência dos cursos de formação pedagógica de formadores ministrados pelo ISQ, mas com uma experiência muito diminuta na operacionalização de actividades Outdoor.

A equipa Clube SuperWind realizou também um óptimo trabalho quer ao nível da motivação como da organização das actividades água, criando-se um espírito desportivo contagiante entre todos os participantes e os monitores.

O seu esforço, profissionalismo e nível de desempenho constituiu uma agradável surpresa para os restantes colegas demonstrando que, com trabalho e dedicação as pessoas da DF podem enfrentar grandes e novos desafios.

Do balanço da actividade constatou-se que os resultados excederam as expectativas dos participantes e que a DF está em condições de integrar este tipo de actividade na sua oferta formativa.

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